This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 2 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 3 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 4 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

This is default featured slide 5 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Cerita Menarik dan Lucu

CERITA LUCU 1 PENGALAMAN PERTAMA SOPIR TAXI Setelah berjalan sekian lama, penumpang menepuk pundak sopir taksi untuk menanyakan sesuatu. Reaksinya sungguh tak terduga. Sopir taksi begitu terkejutnya sampai tak sengaja menginjak gas lebih dalam dan hampir saja menabrak mobil lain. Akhirnya ia bisa menguasai kemudi dan menghentikan mobilnya di pinggir jalan. "Tolong, jangan sekali-sekali melakukan itu lagi," kata sopir taksi dengan wajah pucat dan menahan marah. "Maaf, saya tidak bermaksud mengejutkan. Saya tidak mengira kalau menyentuh pundak saja bisa begitu mengejutkan Bapak." "Persoalannya begini, ini hari pertama saya jadi sopir taksi. Bapak juga merupakan penumpang pertama." "Oh begitu. Trus kok bisa kaget begitu?" "Sebelumnya saya adalah sopir mobil jenazah."
CERITA LUCU 2 GANTI PAKAIAN DALAM KOMPI C Sebuah pasukan sudah berbulan-bulan bertugas di pedalaman Irian Jaya, sampai suatu ketika mereka dikumpulkan oleh sang komandan. "Saya ada dua berita untuk kalian, berita bagus dan berita buruk. Berita bagusnya, hari ini pakaian dalam kita akan diganti..." "Horeeee! Siap, komandan!" seru seluruh anggota pasukan dengan sukacita. "Nah, sekarang berita buruknya. Bambang, ganti pakaian dalammu dengan punya Joko. Iwan, kamu ganti dengan punya Budi..." CERITA LUCU 3 AKU TAHU SEMUANYA FACEBOOK : Aku kenal dengan semua orang. GOOGLE : Aku punya semuanya. MOZILA : Tanpa aku kalian tidak bisa di akses. EXPLORER : Kan gue masih ada. MOZILA : Apaan sih lo, ganggu acara orang aja! EXPLORER : Lo sih, ngaku-ngaku cuma ada lo sendiri! INTERNET : Udah-udah! Jangan banyak bacot lo semua, kalo gak ada gue kalian semua gak bakalan ada! FACEBOOK : Huuu, yang paling sering dikunjungi kan gue, jadi gue yang terbaik. YAHOO : Facebook, Inget, tanpa gue lo gak bisa buat Email! GOOGLE : Yahoo, Gue juga bisa buat Email. INTERNET : zzz... Udah tau gue yg paling hebat :p KOMPUTER : Gua Paling dewa di sini. PLN : Bacot lo semua! Gua matiin nih listriknya! GENSET : tenang aja kan masih ada saya PLN : diem lu PERTAMINA : awas kalian semua, saya stop pasokan BBM baru tau rasa lo SOLAR CELL : tenang kan selama masih ada saya semuanya aman Matahari : Ettt Gk gw sinarin diem lo Air, Batubara, Petir dll : MASIH ADA GUA !!! Bumi : Lo klo gk ada gw pasti gk bakal ada jagat raya: lo semua kalo gak ada gwe pasti kalian gak bakalan ada.... Melihat Kejadian itu, makaTuhan pun berkata: tanpa saya kalian semua tidak pernah ada .

Katolik dari Vatikan

VATICAN CITY,Paus Fransiskus kembali membuat pernyataan yang mencengangkan. Dalam wawancara dengan harian terbitan Italia, La Repubblica, Paus asal Argentina itu menjelaskan keyakinannya akan Tuhan. "Saya percaya akan Tuhan, tetapi bukan (kepada) Tuhan Katolik," kata Paus kepada pendiri dan mantan editor harian La Repubblica, Eugenio Scalfari. Scalfari yang sudah cukup terkejut mendapatkan kesempatan wawancara pribadi dengan Paus, semakin terkejut dengan pernyataan itu. Lalu, Scalfari meminta Paus untuk mengelaborasi pernyataannya itu. "Tuhan bukan Katolik. Tuhan adalah universal, dan kita adalah umat Katolik karena cara kita memuja Dia," ujar Paus. Lebih jauh Paus Fransiskus menjelaskan bahwa sebagai pemimpin umat Katolik, dia memercayai Tuhan dan Yesus Kristus sebagai inkarnasi Tuhan. "Yesus adalah guru dan pemimpin saya. Tetapi Tuhan, Bapa, adalah cahaya dan Sang Pencipta. Itulah yang saya yakini. Apakah menurut Anda keyakinan kita jauh berbeda?" tanya Paus kepada Scalfari. Paus berusia 76 tahun ini menambahkan, dia tak selalu sepakat dengan apa yang selama ini menjadi standar Gereja Katolik. "Pandangan Vatikan sentris telah mengabaikan dunia di sekitar kita. Saya tak sepakat dengan cara ini, dan saya akan lakukan apa pun untuk mengubahnya," Paus menegaskan. Sejak terpilih menjadi pemimpin Gereja Katolik, Paus Fransiskus terbukti menjadi seorang Paus beraliran liberal. Bahkan dia bersikap lebih lunak terhadap hal-hal yang selama ini ditentang keras Vatikan seperti homoseksualitas dan ateisme. Sumber : Kompas.com


Fakta Yang Kadang Kita Tidak Tahu Bahwa Kita Sebenarnya Hebat


Apakah Tuhan menciptakan segala yang ada termasuk alam semesta? Apakah kejahatan itu ada? Apakah Tuhan menciptakan kejahatan? Seorang Profesor dari sebuah universitas terkenal menantang mahasiswa-mahasiswanya dengan pertanyaan ini, “Apakah Tuhan menciptakan segala yang ada?”.

Seorang mahasiswa dengan berani menjawab, “Betul, Dia yang menciptakan semuanya”. “Tuhan menciptakan semuanya?” Tanya professor sekali lagi.

“Ya, Pak, semuanya” kata mahasiswa tersebut. Profesor itu menjawab, “Jika Tuhan menciptakan segalanya, berarti Tuhan menciptakan Kejahatan. Karena kejahatan itu ada, dan menurut prinsip kita bahwa pekerjaan kita menjelaskan siapa kita, jadi kita bisa berasumsi bahwa Tuhan itu adalah kejahatan.”

Mahasiswa itu terdiam dan tidak bisa menjawab hipotesis professor tersebut. Profesor itu merasa menang dan menyombongkan diri bahwa sekali lagi dia telah membuktikan kalau agama itu adalah sebuah mitos.

Mahasiswa lain mengangkat tangan dan berkata, “Profesor, boleh saya bertanya sesuatu?” “Tentu saja,” jawab si Profesor Mahasiswa itu berdiri dan bertanya, “Profesor, apakah dingin itu ada?” “Pertanyaan macam apa itu? Tentu saja dingin itu ada. Apakah kamu tidak pernah sakit flu?” Tanya si professor diiringi tawa mahasiswa lainnya. Mahasiswa itu menjawab, “Kenyataannya, Pak, dingin itu tidak ada.

Menurut hukum fisika, yang kita anggap dingin itu adalah ketiadaan panas. Suhu -460F adalah ketiadaan panas sama sekali. Dan semua partikel menjadi diam dan tidak bisa bereaksi pada suhu tersebut. Kita menciptakan kata dingin untuk mendeskripsikan ketiadaan panas.

” Mahasiswa itu melanjutkan, “Profesor, apakah gelap itu ada?” Profesor itu menjawab, “Tentu saja gelap itu ada.” Mahasiswa itu menjawab, “Sekali lagi anda salah, Pak.Gelap itu juga tidak ada. Gelap adalah keadaan dimana tidak ada cahaya. Cahaya bisa kita pelajari, gelap tidak. Kita bisa menggunakan prisma Newton untuk memecahkan cahaya menjadi beberapa warna dan mempelajari berbagai panjang gelombang setiap warna. Tapi Anda tidak bisa mengukur gelap. Seberapa gelap suatu ruangan diukur dengan berapa intensitas cahaya di ruangan tersebut. Kata gelap dipakai manusia untuk mendeskripsikan ketiadaan cahaya.”

Akhirnya mahasiswa itu bertanya, “Profesor, apakah kejahatan itu ada?” Dengan bimbang professor itu menjawab, “Tentu saja, seperti yang telah kukatakan sebelumnya. Kita melihat setiap hari di Koran dan TV. Banyak perkara kriminal dan kekerasan di antara manusia. Perkara-perkara tersebut adalah manifestasi dari kejahatan.” Terhadap pernyataan ini mahasiswa itu menjawab, “Sekali lagi Anda salah, Pak. Kejahatan itu tidak ada. Kejahatan adalah ketiadaan Tuhan. Seperti dingin atau gelap, kejahatan adalah kata yang dipakai manusia untuk mendeskripsikan ketiadaan Tuhan. Tuhan tidak menciptakan kejahatan.

Kejahatan adalah hasil dari tidak hadirnya Tuhan dihati manusia. Seperti dingin yang timbul dari ketiadaan panas dan gelap yang timbul dari ketiadaan cahaya.” Profesor itu terdiam.


Jikaulau hatimu hampa panggilah Tuhan Allahmu, Dan Tuhan akan hadir, maka Dia akan selalu membimbingmu, memecahkan semua masalahmu dan menyelamatkanmu dari kegelapan dan kejahatan. Selamat Sore Tuhan memberkati.

Sumber : ............

Secercah Harapan Dalam Segelut Pekerjaan

Profesi Yang Kujalani Saat Ini Adalah Bagian Dari Tanggung Jawabku Terhadap Negara


Susah susah senang, Penuh dengan Tugas, Materi, Inovasi Ide, Partisipasi aktif. ya.  itulah yang sedang kita nikmati sekarang. terutama PPG Geo UNP 2014.

kadang waktu tak cukup  1 x 24 jam dalam menjalani kegiatan ini, setiap kali sinar mentari menunjukkan rupanya disudut belakang bumi di pagi hari maka yang ada dipikiran kita adalah saatnya beraaksi untuk workshop, workshop dan workshop tiada henti.

kita sudah bercanda bersama, merenung bersama, bekerja bersama, (cuma makan yang berbeda.  hehhee) dan kita sudah mendapatkan beberapa gelar.
- Suriadi :   Oppung

- Lily : Master Dinamika Penduduk
- Darlin : master PJ
- Marda : Ama
- Fera : Bunda
- Cholila : si ahli plesetan
dan masih banyak lagi, bahkan yang berubah nama seperti
Renata : rere
Nugroho : Nugie ( kayak musisi aja ya. heheh)
Marta : Sinaga
Ardy : Arga. dll

tapi apa makna itu semua...

kita lah yang tau.

Dan sekarang mari kita tinjau sedikit apa sebenranya orientasi dari PPG yang kita jalani ini.

Program profesi guru merupakan salah satu cara untuk mempertahankan kualitas guru, ya,  untuk meningkatkan kualitas guru tanpa terkecuali tamatan dari manapun dan dimana pun. 
"Jadi, program profesi guru (PPG) itu bukan sekadar formalitas. tentunya kita semua (bagi guru muda) berharap para peserta memanfaatkan kesempatan yang ada untuk belajar demi meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia,"

Pada pembukaan orientasi PPG peserta Sarjana Mengejar di Daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal (SM3T) angkatan kedua, mungkin  pada saat itu kita masih ingat apa tujuan yang sesungguhnya dari program kelanjutan SM3T ini. apakah hanyaa sekedar ingin merasakan asrama gratis, atau ingin menambah teman di kota lain atau apalah sejenisnya

Jika ada yang masih merasa kurang harus belajar lagi. negara juga berharap di antara peserta dapat saling bertukar pengalaman karena untuk menjadi guru yang baik adalah yang bisa mengajar dan ada yang diajarkan,

Ketua Pusat Profesi Pendidik dan Tenaga Kependidikan serta Profesi Nonkependidikan Universitas Negeri Padang (UNP) mengatakan PPG di UNP diikuti sebanyak lebih 200 orang yang berasal dari 3 LPTK penyelanggara yaitu Unsyia di Aceh, Unimed di Medan dan UNP sendiri sebagai tuan rumah


Program studi itu adalah Pendidikan Matematika, Pendidikan Fisika, Pendidikan Kimia, , Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Bahasa Indonesia, Pendidikan Geografi, dan Pendidikan Ekonomi, Pendidikan Kewarganegaraan


"PPG bertujuan untuk mempersiapkan peserta mengikuti lokakarya dan kehidupan berasrama, dan kelak untuk meluaskan tentang pendidikan guru," katanya.


Menurut saya, seperti apa yang sedang kita rasakan saat ini, para peserta akan diberikan materi tentang PPG SM3T, dinamika kelompok, kehidupan asrama, manajemen keuangan, dan kompetensi guru masa depan.


Selama mengikuti PPG di UNP peserta akan tinggal di asrama mahasiswa kampus SGO Lubuk Buaya dan asrama Patenggangan dan setiap hari akan berangkat ke kampus UNP Air Tawar.


"Pendidikan berasrama memang menjadi kewajiban bagi peserta PPG SM3T UNP sebagai sarana membentuk pribadi berprestasi, mandiri, dan disiplin sekaligus peka dan mampu beradaptasi dengan lingkungan yang majemuk,


kita harus tahu, negara menyekolahkan kita adalah untuk membantu negara dalam berpikir..

Darlin F. S





Pembagian alokasi waktu pada mata pelajaran Geografi Kurikulum 2013, Kelas XII semester 1 







Kelas / Semester
KD
Materi Pokok
Materi
Pertemuan
Alokasi waktu
XII /
1
3.1  Menganalisis citra penginderaan jauh untuk perencanaan kajian tata guna lahan dan transportasi.

4.1  Mencoba menginterpretasi citra penginderaan jauh untuk perencanaan tata guna lahan dan transportasi.

PENGINDERAAN JAUH UNTUK TATA GUNA LAHAN DAN TRANSPORTASI

Konsep Penginderaan Jauh (jenis, aspek interpretasi, manfaat dan keunggulan penginderaan jauh)

1, 2, 3 dan 4
8 x 45 “
Penginderaan jauh untuk tata guna lahan
5, 6 dan 7
6 x 45”
Penginderaan jauh untuk pengembangan jaringan transportasi
8 dan 9
4 x 45”
Tata Kelola dan lembaga PJ
10 dan 11
4 x 45”
Ulangan harian
12
2 x 45”
XII /
1

3.2 Menganalisis pemanfaatan  peta dan Sistem Informasi Geografis (SIG) untuk inventarisasi sumberdaya alam, perencanaan pembangunan, kesehatan lingkungan, dan mitigasi bencana.
4.2 Menyajikan contoh hasil analisis penerapan dasar-dasar pemetaan dan Sistem Informasi Geografis (SIG) dalam kehidupan sehari-hari.

PEMETAAN DAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFI

Dasar-dasar peta dan pemetaan
13, 14, 15 dan 16
8 x 45”
Prinsip Sistem Informasi Geografis
17, 18
4 x 45”
Sumber data dan basis data Sistem Informasi Geografis
19
4 x 45”
Pemanfaatan SIG untuk inventarisasi sumber daya alam dan perencanaan pembangunan.
20, dan 21
4 x 45”
Pemanfaatan SIG untuk kajian kesehatan lingkungan dan mitigasi bencana
22 dan 23
4 x 45”
Ujian Harian
24
2 x 45 “
XII /
1
3.3   Menganalisis pola persebaran dan interaksi spasial antara desa dan kota untuk pengembangan ekonomi daerah
4.2  Membandingkan pola persebaran dan interaksi spasial antara desa dan kota dengan menggunakan peta tematik
INTERAKSI SPASIAL DESA DAN KOTA

Pola keruangan desa
25, 26
4 x 45”
Pola keruangan kota
27, 28
4 x 45”
Interaksi desa dengan kota dalam pengembangan
ekonomi daerah
29,30 dan 31
6 x 45”
Perkembangan kota dan masalah alih fungsi lahan.
32, 33 dan 34
6 x 45”
Interaksi desa-kota kaitannya dengan distribusi barang dan orang serta pengembangan ekonomi wilayah
35 dan 36
4 x 45”